Bem – [email protected] à Biblioteca Virtual “COVID-19 e os Territórios Tradicionais”! 
Aqui você encontra cerca de 40 materiais, incluindo Cartilhas, Vídeos, Cartas, Artigos e Relatórios para auxiliar no desenho de estratégias junto aos Povos e Comunidades Tradicionais. Materiais elaborados por Universidades, Movimentos Sociais e Órgãos Públicos estão disponíveis em PDF para serem lidos e compartilhados, intensificando o combate à Covid-19! A Biblioteca é uma iniciativa do Laboratório de Tecnologias e Transformações Sociais, do Departamento de Política Científica e Tecnológica (DPCT-UNICAMP) e da Rede Infovid, grupo interdisciplinar dedicado a divulgação de informações científicas e enfrentamento de desinformações sobre a COVID-19. Acesse nossas páginas do Facebook e Twitter para acompanhar esse e outros trabalhos.
Os materiais estão organizados em duas pastas e logo abaixo você encontra qual instituição construiu cada iniciativa, assim como o Link Oficial da publicação e o número do arquivo na nossa biblioteca. Por fim, também nesta Tabela, você encontrará as Plataformas Online que trazem os dados de óbitos, casos confirmados e casos suspeitos em alguns territórios tradicionais (quilombos, terras indígenas e territórios de pescadores e pescadoras artesanais).
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TÍTULO DA INICIATIVA |
REALIZAÇÃO |
VISUALIZE EM NOSSA BIBLIOTECA |
ACESSE NA PÁGINA ORIGINAL |
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PASTA 01: MATERIAIS INFORMATIVOS |
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Cartilha: “Coronavírus e as Comunidades Tradicionais” |
Ministério Público Federal (6ª Câmara de Coordenação e Revisão – Populações Indígenas e |
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http://encurtador.com.br/hkqsL |
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Cartilha: “Ações da Funai no contexto da COVID-19: Monitoramento da Saúde Indígena na Pandemia” |
Fundação Nacional do Índio (FUNAI – Ministério da Justiça) |
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“Orientações às comunidades quilombolas para o enfrentamento do coronavírus” |
Fundação Cultural Palmares (FCP – Ministério do Turismo) |
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Cartilha: “Guia de orientações para grupos populacionais tradicionais e específicos (GPTE)” |
Secretaria Especial do Desenvolvimento Social (Ministério da Cidadania) |
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TÍTULO DA INICIATIVA |
REALIZAÇÃO |
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Cartilha: “Como prevenir a proliferação do coronavírus nos quilombos?” |
CONAQ (Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas) |
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Cartilha: “Orientações aos Povos Indígenas: Coronavírus & Auxílio Emergencial” |
APIB (Articulação dos Povos Indígenas do Brasil) |
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http://encurtador.com.br/kASTV
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Cartilha: “Cartilha Indígena Informativa (Língua Kayapó; Língua Wai Wai; Língua Karipuna; Língua Portuguesa)” |
Instituto de Ciências Biológicas (ICB/UFPA) |
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Língua Kayapó: https://ascom.ufpa.br/links/outros/LINGUA%20KAYAPO.pdf Língua Wai Wai: https://ascom.ufpa.br/links/outros/LINGUA%20WAI%20WAI.pdf Língua Karipuna: https://ascom.ufpa.br/links/outros/LINGUA%20KARIPUNA.pdf Língua Portuguesa: https://ascom.ufpa.br/links/outros/LINGUA%20PORTUGUESA.pdf |
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Cartilha: “O que os pescadores e as pescadoras artesanais devem saber sobre o novo coronavírus (COVID19)?” |
Grupo Observatório dos Impactos do Coronavírus nas Comunidades Pesqueiras |
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não encontrado |
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Cartilha: “Orientações para favelas e periferias” |
Grupo de Trabalho de Saúde da População Negra da Associação de Medicina de Família e Comunidade |
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Cartilha: “Cartilha Ribeirinha Informativa – Ponta de Pedras, Ilha do Marajó -Versão Completa” |
CAPA (Programa Ciência e Arte “Povos da Amazõnia”) (Universidade Federal do Pará – UFPA/ Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP) |
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não encontrado |
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Cartilha: “Cartilha Ribeirinha Informativa – Ponta de Pedras, Ilha do Marajó -Versão Resumida” |
CAPA (UFPA/UNICAMP) |
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não encontrado |
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Infográfico: “Informativo – Ponta de Pedras, Ilha do Marajó” |
CAPA (UFPA/UNICAMP) |
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não encontrado |
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Orientações: “FAÇA SUA CARTILHA” |
CAPA (UFPA/UNICAMP) |
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não encontrado |
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Cartilha: “ETUNGITÜE CORONAVÍRUS INHA! TOME CUIDADO COM O CORONAVÍRUS! – Cartilha Bilíngue” Vídeo: “ ETUNGITÜE CORONAVÍRUS INHA Kuikuro prevencao COVID 19” |
Associação Indígena Kuikuro do Alto Xingu |  |
Link do vídeo:  |
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TÍTULO DA INICIATIVA |
REALIZAÇÃO |
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Cartilha: “Cuidado com a Kutipa do Novo Corona Vírus – Cartilha Trilíngue” |
Textos elaborados pela Dra. Altaci Kokama Rubim e Gleison Martins |  |
não encontrado |
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Plano de Comunicação: “Plano de Comunicação contra COVID-19 entre povos tarëno (tiriyó, katxuyana, txikiyana, okomoyana, outros)” |
IEPÉ (Instituto de Pesquisa e Formação Indígena” |
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não encontrado |
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Pôster: “ATENÇÃO PARENTES: Vamos nos proteger dessa doença muito perigosa (Coronavirus/COVID19)” |
IEPÉ; COIAB (Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira); APITIKATXI (Associação dos Povos Indígenas Tiriyó Kaxuyana e Txikityana); APIWA (Associação dos Povos Indígenas Wayana e Aparay); APOIANP (Associação dos Povos e Organizações Indígenas do Amapá e do Norte do Pará) |
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Língua Portuguesa; Língua Apalai; Língua Tiriyó; Língua Wayana |
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Cartilha: “Povos Indígenas no enfrentamento à Covid19” |
CIMI (Conselho Indigenista Missionário) |
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https://cimi.org.br/wp-content/uploads/2020/07/cartilha-covid-indigenas-cimi-goto.pdf |
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Panfleto: “Ação Solidária: SOS Tikuna” |
ONG Kamuri – Indigenismo e Sustentabilidade; UEA (Universidade do Estado do Amazonas); UFAM (Universidade Federal do Amazonas); Instituto Federal do Amazonas; DSEI Alto do Solimões |  |
Campanha SOS Tikunas: http://kamuri.org.br/kamuri/sos-tikunas/ |
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Cartilha: “Coronavírus (COVID-19) Tome cuidado, parente!” |
ISA (Instituto Socioambiental) |
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Língua Portuguesa:
https://acervo.socioambiental.org/acervo/publicacoes-isa/coronavirus-covid-19-tome-cuidado-parente Língua Baniwa: https://acervo.socioambiental.org/acervo/documentos/idaanataakawa-koronavirus-iodza-hia-komonidadinai Língua Dâw: https://acervo.socioambiental.org/acervo/documentos/war-way-way-or-meenh-daaw-dar Língua Nheengatu: https://acervo.socioambiental.org/acervo/documentos/covid-19-asui-tawa-wasu-idigena-makatu-nesui Língua Tukano: https://acervo.socioambiental.org/acervo/documentos/anuro-kamotara-covid-19re-mariye-mahkaripure |
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TÍTULO DA INICIATIVA |
REALIZAÇÃO |
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Cartilha: “KORONAVÍRU MBA’ÉIXAPA JAIPE’A NHANDE JEHEGWI UPE MBA’ASY?” |
Faculdade Intercultural Indígena (FAIND) da UFGD |
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Língua Guarani Kayowá: http://files.ufgd.edu.br/arquivos/arquivos/80/16-04-2020/covid%20guarani.pdf |
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Folheto de Orientação: “Campanha Cuidar é Resistir” |
Fórum de Comunidades Tradicionais (FCT – OTSS) |
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Língua Guarani Mbya: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1422441981299641&id=140440869499765 |
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Vídeo: “Coronavírus: 7 passos para prevenir a transmissão do vírus” – Língua Kalapalo |
Universidade Federal de São Paulo (UNIVESP) e Projeto Xingu | não encontrado | |
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Vídeo: “YO ME QUEDO EN MI COMUNIDAD” – Língua Tikuna |
Micro Serie Educativa Multilingue de la Salud Amazónica |
não encontrado | |
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PASTA 02: PUBLICAÇÕES |
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Mapeamento de Medidas: “Covid-19 e os Territórios Tradicionais: mapeamento de medidas (Março e Abril)” |
DPCT/UNICAMP e Rede Infovid |  |
não encontrado |
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Relatório: “Análise de Vulnerabilidade Demográfica e Infraestrutural das Terras Indígenas à COVID-19” |
NEPO (Núcleo de Estudos de População ‘Elza Berquó’ – UNICAMP) |
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http://www.nepo.unicamp.br/publicacoes/Caderno-Demografia-Indigena-e-COVID19.pdf |
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Estudo: “Municípios estratégicos para instalação de estruturas de atendimento emergencial aos povos indígenas no enfrentamento à Covid-19” |
NEPO (Núcleo de Estudos de População ‘Elza Berquó’ – UNICAMP) |
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https://www.nepo.unicamp.br/covid19/municipios_estrategicos_covid19%20_final.pdf |
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Relatório: “Curva de Contaminação COVID-19 Estado do Amazonas” |
GRUPO DE TRABALHO COVID – ICE/UFAM |
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não encontrado |
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Boletim: “Cenários epidemiológicos da pandemia da COVID -19, na fronteira entre Brasil, Colômbia e Peru” |
REDE TRANSFRONTEIRIÇA COVID-19 |
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não encontrado |
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Carta de Reivindicações: “Reivindicação do Povo Matses para as autoridades do Peru e Brasil sobre a Prevenção e Combate da Covid 19” |
Povo Indígena Matses, Atalaia do Norte-Amazonas/Brasil e Comunidad indígena Matsés, Yaquerana, Loreto/Per |
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não encontrado |
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Artigo: “Voluntary collective isolation as a best response to COVID-19 for indigenous populations? A case study and protocol from the Bolivian Amazon” |
Universidade da Califórnia |
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https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)31104-1/fulltext |
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Artigo: “Disseminação da COVID-19 em cidades e localidades rurais da Amazônia Central” |
Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamiraurá /UFAM/Harvard |
406-Preprint Text-504-2-10-20200509  |
https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/download/406/507/504 |
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TÍTULO DA INICIATIVA |
REALIZAÇÃO |
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PASTA 03: PLATAFORMAS |
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Monitoramento dos casos nos Distritos Sanitários Especiais Indígenas |
Secretaria Especial de Saúde Indígena (SESAI – Ministério da Saúde) |
Plataforma governamental | |
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Monitoramento de casos em povos indígenas (dados da SESAI e das organizações indígenas regionais) |
Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (APIB) – Comitê Nacional de Vida e Memória Indígena |
Organizado pela APIB | |
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Monitoramento de casos em povos indígenas na Amazônia Brasileira |
Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira (COIAB) |
Twiter da COIAB | |
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Monitoramento de casos em quilombos |
Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas (CONAQ) |
Site da CONAQ | |
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Monitoramento e painel online (casos e mapa de riscos – populações indígenas e quilombolas) |
Instituto Socioambiental (ISA) |
Organizado pelo ISA | |
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Monitoramento de casos em comunidades de pescadores e pescadoras artesanais |
Observatório dos Impactos do Coronavírus nas Comunidades Pesqueiras | Site do Observatório dos Impactos do Coronavírus nas Comunidades Pesqueiras | |
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Repositórios: a) Repositório Epidemiológico Transfronteiriço – Fiocruz Amazônia b) Repositório de Percepções – Fiocruz Amazônia c) “Chamada para Notas Técnicas” da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação do Amazonas (Sedecti) |
FIOCRUZ Amazônia e SEDECTI (AM) |
Organizado pela FIOCRUZ Amazônia e SEDECTI (AM) | Sites:
a) https://amazonia.fiocruz.br/?page_id=31692#tab-id-1 b) https://amazonia.fiocruz.br/?page_id=31561#tab-id-1 c) http://www.sedecti.am.gov.br/covid-19-terceira-edicao-da-chamada-de-notas-tecnicas-e-divulgada/ ; http://www.sedecti.am.gov.br/enfrentamento-ao-covid-cientistas-contribuem-com-estudos/ |
